القطاع العام
القطاع الاجتماعي
المسؤولية الاجتماعية للشركات
الخدمات
الإستراتيجية والتخطيط
تطوير البرامج وتنفيذها
الفعالية التنظيمية
إدارة الأداء وتقييمه
خدمات الشراكة
الاستعانة بمصادر خارجية في العمليات
التخصصات
التعليم والنظم الوطنية للمهارات
ريادة الأعمال
التنمية الثقافية
المسؤولية الاجتماعية للشركات
تفكيرنـا
كيفية إظهار الفجوات في مهارات اليد العاملة بفعالية أكبر من خلال استطلاعات الرأينقترح إجراء استطلاع للرأي لتحديد كيفية تأثير مهارات اليد العاملة على أداء الشركات العربية.
تسخير الشبكات الاجتماعية الإلكترونية لإحداث التغيير الإيجابي في الوطن العربينرى في تقنية المعلومات أداةً مهمة للتنمية الإقليمية، كما نرى في الشبكات الاجتماعية الإلكترونية قناةً قيّمة لتسهيل التواصل ومشاركة المعلومات والتعاون. بناء على شراكاتنا الناجحة مع الشركات التقنية الرائدة مثل Intel وMicrosoft نقترح مجموعة من الخدمات تقوم حاضنات الأعمال بتقديمها عبر الشبكة المعلوماتية لتسريع نمو الشركات الصغيرة وتعميق أثر برامج التنمية الإقليمية.
إنشاء مؤسسة إقليمية للارتقاء بجودة التعليمهناك فرص عديدة لتضافر الجهود من خلال التعاون بين برامج جودة التعليم الإقليمية، كما وأنّ هناك العديد من المداخلات الحالية التي من الممكن دمجها. نصيغ نهجاً متكاملاً لإنشاء منظمة إقليمية للجودة تعزز التآزر والتعاون بين عدة مؤسسات متواجدة حاليا لخلق استراتيجية إقليمية موحدة ومتماسكة لتحسين الجودة.
إنشاء جائزة التميّز في الإدارة العربيةمن خلال تقدير الكفاءة في إدارة الأداء ، تؤدي الجائزة إلى تطوير مجموعة من المديرين المدرّبين لتوجيه التنمية في المنطقة.
زيادة مشاركة المرأة في سوق العمل من خلال زيادة فرص حصولها على المنح الدراسيةفي العديد من دول الوطن العربي تواجه المرأة عقبات تعترض حصولها على التعليم العالي ودخولها سوق العمل. لذا نقترح مِنحاً تعليميةً إلكترونيةً لتسهيل حصول المرأة على التعليم والتخفيف من تحديات المشاركة في سوق العمل.
مسـاهمتنا في النقاش
وليد العرادي الرئيس التنفيذي
النظر إلى ما يتجاوز الحلول المعتادة
على الرغم من وجود توجه متواصل لزيادة ميزانيات التعليم في المنطقة إلا أنّ ذلك لا يزيد بالضرورة من قدرة الحصول على التعليم وتحسين جودته. يتمثل أحد التحديات التي نراها في عملية الإصلاح بعدم وجود أنظمة لمراقبة الأداء والتقييـم لضمان اتساق نظام التعليم والتدريب مع استراتيجيات ورؤى التنمية الوطنية. وينتج عن ذلك فقدان حلقة الوصل بين الرؤى الوطنية واستراتيجيات التنمية الاقتصادية وعمليات تحديد الأولويات من جهة وبين ما يُخصّص من ميزانية لعملية التعليم من جهة أخرى.
إعادة تعريف السياسـات
للمساهمة نحو تبنّي أساليب الممارسة المثلى قمنا بتطوير هيكلية إدارة أداء لعملية إصلاح النظام التعليمي من مرحلة الحضانة إلى نهاية المرحلة الثانوية في قطر. لقد قارنا بين استراتيجيات الوزارة وبين الأهداف التنموية المحدّدة في استراتيجية التنمية الوطنية لقطر 2011-2016 وفي الرؤية الوطنية لقطر 2030. من خلال تحديد مجالات سياسة معيّنة ضمن عملية الإصلاح التعليمي ابتكرنا هيكلية إدارة أداء لمتابعة تحقيق الأهداف المحدّدة في استراتيجية التنمية الوطنية وذلك على مسـتويين لضمان أنه يتمّ فعلاً تحقيق ما تدل التجربة على أنه يمكن تحقيقه من فوائد اجتماعية وثقافية واقتصادية تعزى للتعليم والتدريب: على المستوى الأول تقوم مؤشرات الأداء المتصلة بالسياسات والعمليات بقياس أداء النظام نسبة إلى مدى تحقيق الأهداف الرئيسة العامة للسياسات والمتمثلة بالجودة والإنصاف وقابلية النقل بينما على المستوى الثاني تقيس مؤشرات الأداء المتصلة بالمخرَجات مدى فعالية نظام التعليم والتدريب فيما يتصل بتحقيق النتائج الأكاديمية والاجتماعية والاقتصادية.
اقرأ المزيد من أبحاثنا